Het begon weer heel gemoedelijk in de PlusKlusKlas vanochtend. Zo leuk om te zien dat de kinderen elkaar vinden in ongebreidelde fantasie of bouwplannen of lekker een spelletje met elkaar spelen.
We zouden het over hersenen hebben. Eerst even inventariseren hoe en wat we al weten en kunnen noteren over hersenen. Prachtig, er komt binnen no time een lijstje met nadenken, dromen, leren, bewegen, begrijpen, onthouden. Op internet is zoveel te vinden, we kijken een filmpje van waarin een uitleg gegeven wordt, ook over dat er verschillende gebieden voor verschillende functies zijn.
Een meisje tekent haar versie van hersenen op het bord, een signaal dat de hersenen binnenkomt, de schedel die de hersenen beschermt, en de rammelende buik die het signaal geeft.
Samen bespreken we met behulp van de boeken hoe het werkt met dit op een bepaalde manier belangrijkste onderdeel van ons lichaam.
Het tweede deel van de ochtend loopt wat anders dan gepland, een jongetje wordt ziek en dat geeft wat onrust. Uiteindelijk nog een aanvullend filmpje van Klokhuis over het onderwerp gekeken en toen een spel gedaan waarin we de zenuwbaan naspelen en er signalen in de vorm van kneepjes in de hand doorgegeven worden: 1 kneepje betekent het signaal voor springen, 2 kneepjes betekent wiegelen met de billen, 3 kneepjes zitten op de knieën met een 'cool' handgebaar. Uiteindelijk voegen we nog een vierde met spierballen toe. Het gaat niet meteen goed, blij dat het in ons lichaam vanzelf gaat. Wel gaaf om de stille concentratie te zien waarmee ze de signalen doorgeven.
We hebben niet alles gedaan wat we hadden voorbereid... Dit is echt een thema waarmee je het hele jaar zou kunnen vullen als je wilt. We schuiven wat door naar volgende week.
Meer foto's: klik hier
Geen opmerkingen:
Een reactie posten