We hebben het vorige keren over DNA gehad, in de klas en later met de dokter in het ziekenhuislaboratorium. We begrijpen dat DNA uniek is en maar bij één persoon kan horen.
We kijken een filmpje waarin uitgelegd wordt dat DNA ook terug te vinden is in sporen bij inbraak bijvoorbeeld, en hoe de politie te werk gaat om zoveel mogelijk sporen van de verdachte te vinden zodat vast kan komen te staan wie het heeft gedaan.
Het leek ons leuk om daar een spel van te maken. Via vingerafdrukken (door ons eigen DNA ook uniek, niemand anders heeft dezelfde) op het spoor van de dader komen.
We hingen de klas vol kostbaarheden die de boevenbende van de PlusKlusKlas kwam stelen. Een voor een kwamen ze binnen en lieten bij een gekozen voorwerp een vingerafdruk achter. Daarna legden we een politie-dossier aan met alle vingerafdrukken.
Vervolgens wisselden we van rol (net zo makkelijk) en waren we rechercheurs die op de PlusKlus-zaak gezet werden. Met kwast en poeder verzamelden we de vingerafdrukken die achtergelaten waren. Via het politie-dossier zouden we de juiste dader bij de juiste diefstal vinden.
Helaas werkte het poeder niet zo goed als verwacht. De vingerafdrukken werden toen met de vergrootglazen op een andere manier bestudeerd.
De kinderen hadden trouwens de houding van echte agenten: het belangrijkste was de juiste naam bij de juiste zaak te vinden.... En die kun je ook gewoon vragen.Meer foto's? Klik hier
Geen opmerkingen:
Een reactie posten