De vorige PlusKlus-ochtend hebben we ontdekt hoe een kompas werkt en hoe je het kunt gebruiken. Vandaag haalden we die kennis even op en gingen er daarna verder mee aan de slag. Verleden week hebben we de plattegrond van school bestudeerd en de windrichtingen erin getekend, nu werkten we op grotere schaal en bestudeerden we de plattegrond van het stadsdeel waar onze school staat. We bekeken hoe de straten lagen ten opzichte van de school en wat de grootste weg was die erop te vinden was. Dat bleek de snelweg te zijn. Natuurlijk gingen we naar buiten om checken of onze ideeën klopten met de werkelijkheid, om te zien hoe de weg voor de school heet en om te controleren of de kruisende weg goed op de kaart staat. Zo lopen we een rondje rond de school. Terug op het plein nemen we even tijd om met behulp van een kompas de windroos juist op de plattegrond te tekenen.
Eenmaal weer binnen gaan we reisverhalen maken. Dat doen we door er een 'story-board' van te maken: verschillende scenes te tekenen die onderdeel zijn van het verhaal dat we later als toneelstuk willen gaan spelen. Er moeten minimaal drie plaatjes zijn: Waar of waarheen?, Wat is het probleem? en De oplossing.
Het probleem kunnen ze zoeken in de verschillende takken van de mindmap over reizen die we gemaakt hadden: problemen met het vervoer, het verblijf, het eten, de taal, de bagage.
Dit zijn stuk voor stuk creatieve kinderen, geen aanmoediging nodig, daar kwamen prachtige verhalen uitrollen, met meer dan drie plaatjes ook. Zodoende kwamen we niet toe aan het uitspelen ervan. Dat gaan we gewoon een volgende keer doen natuurlijk.
Meer foto's
Woensdag 16 oktober 13.00- 15.00 uur: Open Speelmiddag in de PlusKlusKlas. Alle geïnteresseerden welkom!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten